安徽一份调研显示三成中学生存在心理障碍

据介绍，大学生心理障碍以焦虑、恐惧、神经衰弱、强迫症和抑郁情绪为主。省城某高校4000名大学生中，13.7%的新生都存在不同程度的心理障碍，6.4%的大学生网络成瘾。省城某中学一次心理健康测试表明，30%的中学生存在敏感、强迫症、适应不良、情绪失衡与人际关系紧张问题。在省城8所幼儿园750名4~6岁儿童中，相当比例的儿童存在心事多、缺乏耐心、依赖性强等问题。有些问题虽然不是心理疾病，但若不及时引导、纠正，有可能影响青少年的成长和发展，进而危害社会。同时，我省缺乏专门的心理危机研究和干预机构，心理咨询师队伍素质参差不齐。目前，我省综合性医院开设心理门诊的不多，获得二级心理咨询师职业资格的仅有100来人，中小学配置的心理教师大都未接受专业培训。
　　 调研表明，当前社会转型导致人口和家庭结构渐变，就业难度增大和应试教育模式影响，使得青少年承受着来自家庭、学校和社会的多重压力。孩子出现心理障碍，多数家长不愿带孩子去看心理医生。省农工民主党建议，政府、学校和家庭都应对青少年心理健康问题保持高度关注。政府要加大对精神卫生领域的投入，加快对心理健康教育专门人才的培养；学校应加强对学生的心理健康教育，为学生配备心理教师；作为家长，要积极配合各方做好对孩子的心理“减压”工作。